前不久,河南省南阳市唐河县昝岗乡中心小学的学生正在跳操时,一辆满载科学道具的大巴停在了操场边。大课间一结束,大巴周边围满了来看热闹的学生们。科学大巴开始“整活儿”:4个红色的机器人在场地中央舞动,动作整齐划一。其中一个机器人不小心摔倒,小观众们发出哄笑。这辆车的任务并不只是让孩子们看表演,而是教育部宣传教育中心、中国科技馆、抖音平台联手带来的一堂流动科学课,试图将热爱科学的种子撒播下去。
阅读更多 +近日,由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办的高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目在南京启动。来自江苏、河北、四川、重庆、浙江、贵州等省份和直辖市的技术、资源、电教、装备单位(部门)的代表以及全国140多所项目院校代表共商高等教育数字化改革创新之路。
阅读更多 +推动大规模设备更新和消费品以旧换新,是党中央、国务院着眼于我国高质量发展大局作出的重大决策,既能促进消费、拉动投资,也能增加先进产能、提高生产效率,还能促进节能降碳、减少安全隐患,既惠民、又利企,一举多得。 近日,全国各地陆续出台本省市教育设备更新方案指导,上海领峰智慧实验室汇集了相关信息,给需要的业务人员及行业同仁参考。
阅读更多 +支持中小学推进数字化实验室、虚拟仿真实验室、智能实验室、小平科技创新实验室等智慧创新空间建设,为学生创新能力培养提供实践场域
阅读更多 +2024年初,科学仪器行业迎来5万亿设备更新的“泼天富贵”。3月13日,国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》,明确到2027年,工业、农业、教育、医疗等领域设备投资规模较2023年增长25%以上。
阅读更多 +随着教育改革的深入推进,中学教育对实验教学的重视程度日益提高。理化生实验室作为培养学生实践能力和创新精神的重要场所,其配备标准也受到了广泛关注。今天,我们就来聊聊关于中学理化生实验室配备标准的话题,看看如何为学生们打造一个现代化的科学探索乐园。
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