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教育数字化战略行动持续推进——智慧校园，科技感满满

从一块黑板、一方讲台，到不断丰富的数字教育应用场景，当前，校园信息化建设正迈向应用融合创新的智慧校园新阶段。智慧校园具备怎样的特点？对提升教学质量、变革教育模式有何意义？记者走进一些学校，看新技术如何改变学习环境，服务学生全面成长。
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辽宁省政府发文，事关“设备更新”“以旧换新”！

6月10日，辽宁省人民政府网站发布辽宁省人民政府关于印发《辽宁省推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案》的通知，围绕着力推动重点领域设备更新、着力推动消费品以旧换新、着力推动回收循环利用、着力推动标准提升等方面提出具体工作任务。
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领峰资讯：山东青岛推出“六大行动”推动大规模设备更新和消费品以旧换新

为实施重点领域设备更新，推动消费品以旧换新，畅通资源循环利用链条，扩大有潜能的消费和有效益的投资，助力经济社会绿色低碳高质量发展，日前，青岛市人民政府出台《青岛市推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案》（以下简称《实施方案》），谋划实施“六大行动”，通过实施高水平工业技改行动、多领域设备更新行动、消费品以旧换新行动、高品质供给升级行动、回收循环利用行动和标准提升行动，在扎实推进“更新”“换新”重点任务中，实现城市产业发展的新跃升。
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领峰资讯：山西省教育厅推进大规模设备更新工作

近期，省教育厅以培育新质生产力为导向，以提升山西省院校教学能力、科研水平，促进学科发展为牵引，大力支持省内高校实施大规模设备更新工作，推动更新置换服务高校人才培养、学科建设、科学研究的重大教学科研仪器设备，推动更新置换符合专业教学要求及行业标准或职业院校专业实训教学条件建设标准的专业实训教学设备，推动全省教育领域设备水平提升，为教育事业高质量发展提供坚强保障。
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广西22.4亿 2024年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算下达

为支持深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，经研究，现核定下达你省（自治区、直辖市、新疆生产建设兵团）2024年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算（项目代码：10000019Z195110010019），详见附件1。收入列2024年政府收支分类科目“1100245 教育共同财政事权转移支付收入”，支出列“205 教育支出”。
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科学梦起航！湖北启动中小学科学室教育实验区、实验校建设

5月30日，湖北省中小学科学教育现场观摩交流活动暨实验区、实验校建设启动仪式在武汉经济技术开发区举行。全省各科学教育实验区教育局、实验校负责人汇聚一堂，共话科学教育创新与发展。
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破解乡村科学教育困局——流动的科学实验室课堂

前不久，河南省南阳市唐河县昝岗乡中心小学的学生正在跳操时，一辆满载科学道具的大巴停在了操场边。大课间一结束，大巴周边围满了来看热闹的学生们。科学大巴开始“整活儿”：4个红色的机器人在场地中央舞动，动作整齐划一。其中一个机器人不小心摔倒，小观众们发出哄笑。这辆车的任务并不只是让孩子们看表演，而是教育部宣传教育中心、中国科技馆、抖音平台联手带来的一堂流动科学课，试图将热爱科学的种子撒播下去。
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