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  • 深化“五育”德智体美劳融合,区域实践需厘清三个关系

    当前,以“五育”融合推进教育高质量发展的育人理念不断深入人心。各地区、学校基于融合理念,在教育治理、课程开发、课堂改革、文化创生、品牌创建等方面取得了许多成果。但仍有不少地区把“五育”融合的内涵混同于“五育”并举,更没有厘清“五育”融合视域下德智体美劳“五育”之间的基本关系。

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  • 中国教育装备行业协会成功组团参加2024中国国际教育装备(印尼)展

    由中国教育装备行业协会、印尼工商总会指导,北京中教仪国际会展有限公司承办的2024中国国际教育装备(印尼)展((以下简称印尼教装展)于6月4—7日在印尼雅加达举行,来自北京、上海、广州、深圳、浙江、江苏、河北等省市的近70家教育装备企业参展,展品涵盖教育信息化装备、实验室装备、功能及学科教室、STEAM教育装备、音体美设备、幼儿游艺器材、职业教育实训设备等反映我国教育装备行业数字化转型、教育装备与教育教学融合趋势的最新产品和解决方案。

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  • 成都教育领域大规模设备更新行动方案出台

    《方案》提出的目标是,到2027年,全市教育领域设备投资规模较2023年增长25%以上。市属高校、职业院校(技工院校)和基础教育学校老旧教学仪器、科研设备、实验实训设备、安全设备、数字校园设备等得到显著改造提升,特色实验教学空间和功能室建设得到系统加强,教育装备标准化、信息化、现代化水平明显提升,基本建成与经济社会发展、高质量教育体系建设相适应的设施设备支撑体系。具体将从三个方面着手。

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  • 教育数字化战略行动持续推进——智慧校园,科技感满满

    从一块黑板、一方讲台,到不断丰富的数字教育应用场景,当前,校园信息化建设正迈向应用融合创新的智慧校园新阶段。智慧校园具备怎样的特点?对提升教学质量、变革教育模式有何意义?记者走进一些学校,看新技术如何改变学习环境,服务学生全面成长。

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  • 辽宁省政府发文,事关“设备更新”“以旧换新”!

    6月10日,辽宁省人民政府网站发布辽宁省人民政府关于印发《辽宁省推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案》的通知,围绕着力推动重点领域设备更新、着力推动消费品以旧换新、着力推动回收循环利用、着力推动标准提升等方面提出具体工作任务。

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  • 领峰资讯:山东青岛推出“六大行动”推动大规模设备更新和消费品以旧换新

    为实施重点领域设备更新,推动消费品以旧换新,畅通资源循环利用链条,扩大有潜能的消费和有效益的投资,助力经济社会绿色低碳高质量发展,日前,青岛市人民政府出台《青岛市推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案》(以下简称《实施方案》),谋划实施“六大行动”,通过实施高水平工业技改行动、多领域设备更新行动、消费品以旧换新行动、高品质供给升级行动、回收循环利用行动和标准提升行动,在扎实推进“更新”“换新”重点任务中,实现城市产业发展的新跃升。

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  • 领峰资讯:山西省教育厅推进大规模设备更新工作

    近期,省教育厅以培育新质生产力为导向,以提升山西省院校教学能力、科研水平,促进学科发展为牵引,大力支持省内高校实施大规模设备更新工作,推动更新置换服务高校人才培养、学科建设、科学研究的重大教学科研仪器设备,推动更新置换符合专业教学要求及行业标准或职业院校专业实训教学条件建设标准的专业实训教学设备,推动全省教育领域设备水平提升,为教育事业高质量发展提供坚强保障。

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